本文摘要:2CH2CH在学校陈小光校长和满春品格教育课题组老师的会见下,回到学校,对以我校品格教育为主题的校园文化墙、满春名目录、品格精灵展示墙等校园文化建设给予了高度评价。为什么要鼓起勇气来培养这种品质?怎样才能鼓起勇气?

万春

四川教育新闻网成都12月1日讯(嘉原洞通信院拉门汇款)近年来,万春小学坚决培养学生良好品格,学校在品格教育这一课题的实施和研究中,积极开展了万春品格大教室、万春品格明星、万春品格教育循环日记、品格教育正规课、展示课等活动。指导品格教育和学校其他课题学生制作一系列品格剪报,我们用行动扎实地进行学校品格教育,2016年11月30日下午,达州市大川区三里小学和广安市灵秀县丹东镇中心小学的学校领导带领24名一线教师到万春小学交换品格教育。2CH2CH在学校陈小光校长和满春品格教育课题组老师的会见下,回到学校,对以我校品格教育为主题的校园文化墙、满春名目录、品格精灵展示墙等校园文化建设给予了高度评价。2CH以后,学校教师刘红为了访问老师们,推出了以《勇气之心,幸福前进》为主题的品格教育课。

在课堂上,老师把教室送给孩子们,用体验式教学方法让孩子们理解勇气是什么。为什么要鼓起勇气来培养这种品质?怎样才能鼓起勇气?精彩的课程加上了老师们的视线,他们用照相机记录了精彩的瞬间,或者用笔和纸写下了精彩的感想。2CH2CH品格教育展示课结束后,万春小学品格教育课题组成员凌燕老师为大家进行了以《塑热情品质,相伴快乐茁壮》为主题的班级品格教育实践性训练交流,说明了积极开展品格教育课程过程中积累的有益经验。

(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),)参加会议的教师也明确提出了本学校在品格教育中经常出现的一些问题,大家展开了辩论和交流。2CH最终回到学校的老师们参观了万春剪纸博物馆,万春博物馆的小讲师们介绍了关于剪纸的科学知识。

细心的介绍,大方的招待,体现了万春瓦在品格教育中教过的良好热情品质,展现了万春的风采!2CH的一段时间交流使我们的思想产生了火花,对人格教育这一课题的实施和研究也产生了新的收入。我坚信,万春小学的品格教育活动将依靠大力探索和研究,更好地开展,帮助孩子们培养更好的品格,塑造他们美好的生活。(另一方面)。

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